METODOLOGÍA

Para el desarrollo de este proyecto, la metodología de investigación a utilizar es investigación de acción- participación.Para el desarrollo del proyecto se llevaran a cabo       las siguientes actividades así: 

• Al inicio del año escolar, se creará el comité ambiental, donde se escogerá un estudiante que será el representante de cada grado desde sexto hasta undécimo el cual será designado a través de votación. El estudiante elegido como líder ambiental, debe articular grupos variables cada periodo dentro del grado, que se encargará de velar por el orden y aseo del salón.

• Además al principio de dicho año escolar, se designarán fechas correspondientes a las reuniones del comité. Dichas reuniones tendrán como mínimo una cada periodo y tendrá el objetivo de articular las distintas actividades a desarrollar en la institución con el salón correspondiente.

• Durante el primer periodo académico de la jornada escolar, se mostrarán los distintos grupos de investigación de la institución educativa el Vergel, y se conformara a lo largo del año escolar, subgrupos interesados en ser participantes de las investigaciones.

• Campaña Introductoria de información y motivación a la comunidad educativa (docentes, estudiantes y padres de familia) respecto a la problemática de los residuos sólidos de nuestra institución educativa especialmente el papel que a diario se arroja como basura. El desarrollo de esta actividad requiere la concentración de todos los docentes a fin de involucrarlos en el proyecto para que lo divulguen a sus estudiantes y luego cada niño (a) o joven lo comente en casa, a su familia. Cada docente implementará una estrategia de divulgación.

•  Elaboración de contenedores que servirán para depositar el papel que resulte de cada jornada. Este recipiente será elaborado por los estudiantes de cada grado, en un tiempo específico, no más de cinco (5) días. El material que se utilizará en su elaboración será cartón de cajas usadas o madera.  Sus dimensiones. Se adornará con pintura y un letrero con logo de reciclaje de papel, este estará ubicado en un lugar visible en la Institución.

•  Involucrar a la comunidad educativa en campañas de aseo y ornamentación de la institución durante cada periodo académico .Esta actividad se hace con el fin de que cada grado se adueñe de un espacio de la Institución la cual será asignada en la primera reunión del comité ambiental, la cual deben mantener limpia y si es necesario adecuarla y embellecerla al igual que su salón de clase.

• Para el embellecimiento del respectivo salón de clase, se hará un concurso en el primer periodo del año, en dicha actividad deben utilizar material reciclable, limpiar y pintar paredes, limpiar y organizar pupitres y en fin todo lo que sea necesario para que su salón sea un lugar armonioso para recibir sus clases.

• El comité de ciencias naturales, elaborara, y ejecutará una actividad de conciencia ambiental, a lo largo de cada periodo que pueda generar reflexión. Dicha actividad debe ser desarrollada en una dirección de grupo.

•  A lo largo del año escolar, se desarrollará diferentes actividades que serán analizadas al finalizar cada periodo.

• Al cierre de cada semestre el comité de Ciencias Naturales, se encargará de evaluar el proyecto y los objetivos alcanzados a corto plazo, con el fin de generar estrategias que permitan desarrollar adecuadamente el proyecto. En este espacio se debe evaluar el actuar de cada grupo y valorar aquellos estudiantes que promueven actividades investigativas relacionadas por la preservación del entorno.

• Durante el desarrollo del proyecto se destacaron fechas especiales que resalten al medio ambiente como el día del agua, día de la tierra, día del árbol, etc.